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武漢市27所第一批錄取的省級示范高中均公布錄取分數(shù)線。根據(jù)招生要求，對考生達到普高錄取資格線但未被錄取的，各區(qū)均有安排的“保底”高中錄取這些考生。

學校錄取操作分四個臺階

依據(jù)《武漢市教育局關(guān)于做好2022年高中階段學校招生考試工作的通知》要求，武漢市高中階段學校錄取劃線按照已公示的預安排招生計劃實行等額劃線。具體辦法為，根據(jù)考生志愿，按考生錄取總分（第一臺階）從高到低依次進行錄取；若考生總分相同，則取語數(shù)外3科分數(shù)之和（第二臺階）高的優(yōu)先錄取；若仍然相同，則按綜合素質(zhì)評定等級（第三臺階）的高低排序；若再相同，則物理化學(合卷）分數(shù)（第四臺階）高的優(yōu)先錄取。

有招生專業(yè)人士就此錄取方式舉例說明。例如，武漢市第十二中學錄取分數(shù)線為：錄取總分457，3科之和291，綜合系質(zhì)4A1B，物理化學97，即表示457分以上或457分且語數(shù)外3科之和大于291分，或3科之和等于291分且綜合素質(zhì)為4A1B以上，或綜合素質(zhì)為4A1B且物理化學分數(shù)不小于97分可錄武漢市第十二中學。

普通高中各批次錄取順序為，先錄取提前批志愿考生、分配生候選考生、武漢外國語學校資格生，再按批次志愿錄取。已錄取的考生，不得無故退錄，不再參加后面批次的錄取。

每批次招生學校在資格線上先錄取第一志愿考生，在第一志愿已經(jīng)完成招生計劃的學校，不再錄取后面志愿的考生；在第一志愿未完成招生計劃的學�？射浫�報考該校的下一志愿考生。每一批次未被錄取的考生進入下一批次志愿錄取。

有考生成績達到普高錄取資格線后，但未被錄取，如何確保其就學的需求？據(jù)介紹，各城區(qū)都會安排1所“保底”普通高中，在一般普通高中錄取結(jié)束后，招收本區(qū)普高資格線上未被所報考學校錄取的考生。

特長生分數(shù)線高過普通線

分數(shù)線出爐后，有家長發(fā)現(xiàn)，今年部分學校的體藝特長生的分數(shù)線比普通線略高一些，如武漢市第一中學普通生分數(shù)線為477分，其所招收的體育特長生分數(shù)線則為484分；武漢中學普通生分數(shù)線為470分，音樂特長生分數(shù)線為474分。

對此，有專業(yè)人士分析，這種現(xiàn)象也說明對特長生的綜合素質(zhì)要求在逐步提升，若報考的人數(shù)多了，競爭越來越激烈，分數(shù)線也自然會提高。由于分數(shù)上的“優(yōu)惠”，曾經(jīng)有些考生和家長將學特長視為一條升學的捷徑。出現(xiàn)體藝特長生分數(shù)線高于普通生分數(shù)線的現(xiàn)象，也正釋放出體育、藝術(shù)特長生不再是升學的捷徑的信號。

該專業(yè)人士表示，對于未來想走藝術(shù)和體育之路的考生，首先要明確自己是否有某一方面的特長，再根據(jù)自身情況選擇是否走這條路。需要在文化成績、德智體美勞等方面發(fā)展達到要求的基礎(chǔ)上，不斷加強自己的專業(yè)修養(yǎng)。家長們則應正確對待孩子的特長和天賦，因材施教。不能把升學作為目標，而應該為孩子的終身發(fā)展去作長遠考慮，找到適合孩子人生發(fā)展的方向。